dimanche, 04 mars 2007
Approche pédagogique de la diversité culturelle
Approche de la Diversité Culturelle (AESS) :
évaluation par la réalisation d’un travail collectif
A. Manço
Consignes du travail :
1. construire le groupe de 5 à 8 personnes participant au cours
2. montrer la diversité de ce groupe (présentation des divers paramètres de la diversité sous forme de tableau)
3. se mettre d’accord sur point emblématique, symbolique, un lien fort entre la « diversité socioculturelle » et la « citoyenneté », une preuve, une bonne illustration que l’on peut être « différen »t mais « citoyen » quand même et contribuer à l’unité au-delà ou grâce à la diversité … Une personne, une chose, un lieu, une œuvre, …
4. présenter brièvement et clairement le choix
5. justifier le choix synthétiquement : en quoi est-ce l’exemple d’une participation dynamique grâce à la diversité ? Argumenter et documenter avec des éléments théoriques du cours, des références bibliographiques, orales, documentaires, …
6. dire comment utiliser cet exemple dans l’exercise de la profession d’enseignant
Travail sur deux pages :
Recto (points 1 à 4)
1re partie : tableau reprenant AUSSI les nom, prénom, faculté, section, adresse mail de chaque membre du groupe, et les éléments de diversités que le groupe met en avant
2e partie : le « symbole » choisi pour représenter la diversité et la citoyenneté : présentation symbolique
Verso (points 5 et 6)
Justification et documentation du « symbole Diversité – Citoyenneté »
Quoi en faire en tant qu’enseignant.
Travail à rendre par e-mail au professeur amanco@irfam.org (désigner un/e capitaine – interlocuteur/trice) pour le 31 mai. Chacun vérifie que son nom est bien compris dans la liste : pas de nom pas de points …
Critères d’évaluation : les bonus
- + que 5 personnes
- Diversité ho-fe
- Diversité sections
- Autres diversités respectées
- Originalité du choix
- Respect des consignes
- L’à propos
- Documentation
- Bonne justification
- Présentation agréable
- Français adapté au secondaire supérieur
- Effort pédagogique
- Bonus sympathie
Bon travail à tous.
Merci à Pascale Bourgeois
Ecrit par : Altay Manço